新華社北京12月22日電　繼不久前韓國延世大學曝出學生借助人工智能(AI)工具在線上期中考試中集體作弊丑聞后，該國又一所頂級高校首爾大學也曝出線上期末考試集體作弊事件。首爾大學21日宣布，相關課程考試結果作廢。

據《韓國時報》21日報道，作弊事件涉及首爾大學自然科學學院一門面向服兵役學生開設的通識課程，其授課與考試均通過遠程方式進行。

在該課程線上期末考試中，為防止作弊行為，考生打開除考試界面外的任何窗口都會被系統記錄下來。助教在考試結束后的審查中發現，36名考生中近半數打開過其他窗口。然而，由于系統無法記錄考生訪問的具體頁面，難以確鑿認定作弊行為，負責該課程的教授最終選擇將考試成績作廢并安排替代作業，但沒有給予學生紀律處分。

該教授指出，盡管缺乏確鑿證據，但可疑操作的規模之大強烈暗示存在學術不端行為。

首爾大學表示，正針對其描述的“普遍存在的作弊現象”制定“全校性應對措施”。據悉，校方正在討論將線下考試作為默認模式，同時在確實無法進行線下考試時，采用開卷和作業等方式代替線上考試。

該校還宣布，將推出適用于全校的人工智能工具使用指南。根據擬議中的框架，教師需在課綱中明確闡述對使用人工智能工具的規定，以便學生提前了解相關要求。

首爾大學在今年10月期中考試期間曾曝出作弊事件，凸顯采取更強有力措施遏制學術不端行為的緊迫性。

首爾大學與延世大學、高麗大學并稱韓國三大頂級高校。不久前，延世大學曝出選修某課程的數百名學生在10月舉行的期中考試中涉嫌使用ChatGPT等人工智能工具解題。

據韓聯社報道，高麗大學一門通識課的線上期中考試也曝出學生通過聊天軟件的開放聊天室作弊，校方隨后決定該課程的期中考試成績作廢。

《韓國時報》說，韓國高校在線考試中不斷出現涉及人工智能工具的學生集體作弊現象，暴露了高校在建立有效的線上考試管控機制和制定學生人工智能使用規范方面面臨的困境。以延世大學為例，該校去年便制定了人工智能工具使用指南，并于今年9月更新。但由于指南為建議性質而非強制性，導致不同課程對于學生使用人工智能工具的要求不統一。

人工智能工具已在韓國高校中迅速普及，但大多數院校尚未制定明確的指導方針或應對措施。韓國《中央日報》報道，韓國職業教育培訓研究所2024年一項調查顯示，726名四年制及六年制高校的學生中，91.7%曾使用人工智能工具完成作業或研究。據韓國大學教育委員會一項研究，韓國131所高校中，約七成未出臺針對生成式人工智能的正式政策。

批評人士指出，當作弊事件曝光時，高校大多采取臨時應對措施，包括宣布考試無效。他們警告，這種做法無助于解決導致學術不端行為的根源問題，反而可能加劇師生之間的不信任。

專家們指出，面對學生作弊事件，校方不應將問題單一歸咎于學生的道德缺失，而應著力于改善現行教學和管理制度。（喬穎）