不靠長篇大論，不靠紙上談兵，就靠一份來源于工程實際，聚焦工程實踐與應用的沉甸甸實踐成果，直接“解鎖”清華大學博士學位！記者從清華大學獲悉，近日，經學校學位評定委員會審議通過，該校首位以實踐成果申請學位的工程博士研究生、2019級聶海亮被授予工程博士專業學位。

傳統博士培養，尤其是工科，常常陷入“為寫論文而研究”的困境。今年1月1日，《中華人民共和國學位法》正式實施，首次在法律層面明確“學位論文”和“實踐成果”均可作為申請學位的重要依據。響應國家專業學位研究生教育培養改革要求，清華大學學位評定委員會資源與環境專業分委員會和環境學院在學校指導支持下，成立工作專班，積極探索以實踐成果申請學位的機制和措施，結合首個以實踐成果申請學位的案例，研討規范程序、構建評價標準、形成材料清單。

改革如同開閘放水，活力涌入之余，關鍵在于如何為其“劃定航道”：既要面向國家、行業和區域發展需求，圍繞實際工程問題，與重大工程關鍵技術突破、實現企業技術進步和推動產業升級緊密結合，又要有創新性，對推動工程實踐作出重要貢獻。

7月25日，清華大學環境學院在江蘇省江陰市中信泰富特鋼公司就聶海亮實踐成果“煉鋼電爐除塵灰電弧熔融還原分離技術裝備研發與應用”組織召開了展示與鑒定會議。專家組審閱了實踐成果總結報告和支撐材料，聽取了實踐成果總結匯報，并進行了現場考察和認真質詢討論，一致同意該實踐成果通過展示與鑒定考核。

實踐成果展示與鑒定考察現場（清華大學供圖）

9月12日，環境學院舉行工程博士生申請學位實踐成果答辯會。由中國工程院院士郝吉明等3位教授和來自冶金、危廢領域的3位行業專家組成的答辯委員會認為，該實踐成果攻克了鋼鐵粉塵電弧熔融還原、煙塵高效捕集等關鍵核心技術，解決了相關“卡脖子”難題，具有較大的推廣應用價值和經濟社會效益。經表決，答辯委員會一致同意聶海亮實踐成果答辯。

實踐成果展示與鑒定報告會（清華大學供圖）

相關專家認為，這一現象釋放出重磅信號：“一項能將技術落地、產生巨大經濟效益或社會效益的實踐成果，其學術分量不亞于一篇發表在頂級期刊的論文。這極大地拓寬了‘學術’的邊界，也是打通學術界與產業界‘最后一公里’的強力舉措，激勵師生主動面向國家重大需求和產業前沿痛點開展研究。”