英國牛津大學校長露易絲·理查德森 辛恩波 供圖

“我們生活在一個重新組合的時期，中國正在重回其在世界經濟中維持了幾個世紀的中心地位。而牛津大學，就像它幾個世紀以來一樣，也在隨著時代而變化。”

11月22日，在牛津大學高等研究院（蘇州）（簡稱OSCAR）的揭幕儀式上，英國牛津大學校長露易絲·理查德森（Louise Richardson）教授如是說。OSCAR由牛津大學數理學部建立，是牛津大學第一個海外物理學和工程學研究中心。

OSCAR的初期研究項目將由牛津大學工程學、物理學、化學和材料系的學者主導。有待從研究中獲得的應用科學成果，將包括健康信息學、組織工程、生物醫學成像技術、環境修復、先進材料和電子器件等。在第一個階段，十二位牛津大學學者已被選為學術帶頭人，負責在OSCAR建立研究項目組。

“牛津大學的諸多強項之一就是我們的國際視野。這次與中國的合作提供了令人興奮的機會來推進我們的研究工作，并在全世界提高其對社會的影響力。”露易絲校長說。

科技合作、教育合作在中英關系中占有非常重要的一席之地。去年12月6日，中英兩國科技部正式簽署兩部間《科技創新合作備忘錄》，發布中英科技創新合作戰略。這是中國與他國共同發布的第一個科技創新合作戰略，也標志著中英科技創新合作將開辟一個新時代。另一方面，目前英國國內有15.5萬中國留學生，是數量最大的留學生群體。在英國首相特雷莎·梅年初的首次訪華中，也將教育作為最重要的議題之一。

眼下，英國“脫歐”進程已進入關鍵階段：與歐盟達成的脫歐協議草案在英國國內遭到強烈反對，能否避免硬脫歐仍存在變數。在這種背景之下，脫歐之后的政策變化以及由此對英國大學科技創新能力的影響，對中國留學生的影響，則很難不引起人們的關注。

11月22日，露易絲校長在位于蘇州的牛津大學高等研究院接受澎湃新聞專訪時，盡管坦言仍然不清楚脫歐將會意味著什么，但是她不認為會對英國的大學產生很大的影響。她認為，脫歐可能會促使牛津這樣的大學更多地在歐洲之外尋求合作，而這正是他們一直在做的。此外，露易絲校長也表示，中國學生無需為脫歐問題擔心，脫歐不會對中國留學生產生不利影響。

牛津大學首個海外研究中心落地蘇州

澎湃新聞：牛津大學高等研究院（OSCAR）項目是中英在推進科技合作方面的一個非常好的例子，我想知道，牛津大學下一步還有什么新的計劃嗎？

露易絲校長：OSCAR這個項目剛發起的時候，我們只是以學校（為主體）進行運作，但我們非常希望OSCAR項目能夠擴大規模。我們首先將增加來到這里的研究團隊的人員數量，以及研究項目的數量。其次，我們將把企業引入到OSCAR項目中，這樣我們就能將研究轉化為實際應用。這是我們的目標。

我希望這個項目能夠成為其他大學（與中國合作）的一種模式。這里對于我們來說是個很棒的地方，因為這里有如此多的商業機會和這么多的大學，也因為蘇州工業園的支持。我們非常高興能夠在這里開始這個項目，而這只是一個更大計劃中的第一小步。

牛津大學工作的方式是，學者個人可以自由地在全世界尋找對他們的工作有同樣興趣的合作者，然后與他們進行合作。我們會更多地鼓勵這種做法，我認為OSCAR項目能夠促進這種合作。我們的研究團隊成員每次都會在這里待好幾個月，所以他們能夠了解到更多，并且能夠認識更多中國學者。我認為這是正在發生的事情，而且將會繼續下去。

當今世界面臨的任何一個問題，無論是疾病，還是氣候變化，都不是某個國家獨自面對的問題。所以，將會有越來越多來自世界各地的學者進行合作，雖然學科不同、國家不同，但是都有興趣解決同一個問題。我認為，他們帶來的視角越是不同，越有可能取得成功。把不同類型、非常聰明的人聚集在一起，專注于我們共同的問題，就是我們努力在做的。

澎湃新聞：OSCAR是牛津大學第一個海外研究中心，除此之外，未來牛津有沒有可能在中國設立分校？或者，將來會增加中國留學生的數量？

露易絲校長：我們還從沒考慮過在任何地方建立分校，因為我們認為復制牛津所擁有的這一切是不可能的。牛津擁有38個學院、6個永久性私人學堂。來到牛津大學的學生們生活在一個非常小、多學科的社群中。這里有不同學科的學生以及與導師一對一的關系，這是一個研究機構中存在的親密環境——我們不認為我們能夠在任何其他地方復制這一切。

所以，盡管我們在全世界有很多機會可以設立分校，但是我們從來沒有這么打算過。但是，我們確實想要像在這里一樣做一些研究。這可以帶來很多好處，比方說，可以讓來牛津讀研究生又回到中國的留學生，通過這個項目仍然與牛津保持一種聯系。

牛津大學現在有1350名中國學生，他們是牛津第二大國際生群體。所以如果他們未來變成了第一大國際生群體，我一點都不會感到驚訝。因為，中國有如此多的聰明的學生，我們也希望他們能來。每年有許多優秀的學生向我們提出申請，但是我們不得不拒絕其中很多優秀的人，因為我們的規模有限。

中國留學生無需為脫歐擔心

澎湃新聞：英國現在面臨脫歐問題，很多人所擔心脫歐可能會影響對大學的投入，也可能出現人才流失的問題。您認為，脫歐會對英國大學產生比較大的影響嗎？脫歐會影響英國大學的研究和創新能力嗎？

露易絲校長： 我不是脫歐的支持者，大多數大學也不熱衷于“脫歐”，但是我不認為這會導致對大學投入的下降。事實上，英國政府已經說過，會將對科學研究和實驗發展（R&D ）的投入增加2.4%，所以（科研投入）實際上增加了。我們也沒有看到任何人才流失的證據。

但是，事實上我們還不清楚“脫歐”將會意味著什么。我們對喪失歐盟資金的可能性非常關切，但是我們預計能夠繼續獲得歐洲的資金。到目前為止，我們還沒有看到英國“脫歐”帶來的任何具體的結果，但是大多數大學寧愿“脫歐”這件事不會發生。

對于英國大學的創新能力的影響，恰恰相反，我認為英國政府非常熱衷于確保英國大學和英國研究機構在歐盟之外得到普遍的發展。脫歐可能會促使我們更多地在歐洲之外尋求合作，但是我們本來就在開展這些合作。例如，OSCAR項目是6年前發起的，這遠在我們考慮“脫歐”的可能性之前。所以，這個計劃并非是對“脫歐”的某種回應，而是因為我們是一所全球性的大學。

澎湃新聞：目前有大約15萬中國留學生在英國，脫歐的影響對他們來說是一個非常重要的問題，比如簽證政策、學費問題等等。您認為脫歐對中國學生會是一個大問題嗎？

露易絲校長：我不認為中國學生需要為脫歐問題擔心。因為唯一的變化只會對來自歐盟國家的學生產生沖擊。他們現在只需繳納和英國本土學生相同的學費，但是脫歐之后，預計他們可能需要支付和中國學生以及其他國際生相同的學費。

至于硬邊界問題，純粹只是北愛爾蘭和愛爾蘭之間的問題。所以，這也不會對中國學生產生任何影響。作為脫歐的一部分作用，我們非常希望英國政府能讓國際生和國際工作人員的旅行變得更容易。我們大學花了很長時間游說政府，讓政府的簽證制度對人才、學生和學者的流動變得盡可能寬松。所以，如果有什么變化，我想應該是簽證制度對中國學生而言變得更容易，而非更困難。

相信教育的力量

澎湃新聞：您是牛津大學歷史上第一位女性校長，我想知道，擔任牛津大學這樣一所世界頂尖大學的校長是什么體驗？

校長：首先，我感到非常自豪和榮幸。我認為，對于青年男女而言有一點很重要，就是要看到領導才能來源于各種各樣的因素。就我而言，我認為它顯示了教育改變生活的力量。我出生在愛爾蘭的農村，我們家兄弟姊妹一共七個人，除我之外我們家沒有一個人上過大學。因為我接受到了教育，所以雖然出身于那樣一種背景，卻到達了非常不同的位置。

教育是社會流動性的根源。我強烈地相信教育改變生活的力量，以及使人們能夠在社會階梯上向上攀爬的力量。我非常感激我所接受的教育所給予我的機會，而且我也想讓其他學生能有機會學習，無論他們來自什么樣的家庭背景，無論來自世界什么地方。

我的全部教育都是靠獎學金完成的，因為我的家庭沒有錢。我靠著獎學金去美國讀研究生，在哈佛大學獲得博士學位，之后又在那里任教。我認為對于那些聰明的學生而言，獎學金是非常必要的。我們牛津有許多針對中國學生的獎學金，我們希望最聰明的學生來牛津。

澎湃新聞：您覺得擔任牛津大學這樣一所世界頂尖大學的校長最大的挑戰是什么？

露易絲校長：我們現在排名世界第一，我們得保持住這個位置，這就很難啊——改變一個成功的機構總是很難的。

我們也有很多挑戰，例如，我們得應對脫歐的挑戰，因為我們得確保總是能夠吸引到最好的生源，還得確保我們的資金來源。大學是很花錢的。只有確保充足的資金，我們才能為學生們提供獎學金，才能為我們的學者購買設備。

另外，我很坦白地說，在英國和西歐一些國家，有人開始質疑教育的價值，我想亞洲國家還沒有這種情況。我強烈相信教育的力量，我認為我們需要確保公眾能夠完全理解，好的教育是多么重要。

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