2025年10月21日《福建日報》第08版

核心提示

今年10月15日是第42個“國際盲人節”，主題為“科技助盲，共享美好生活”。

福建有30多萬盲人。今年，福建有6人獲“全國自強模范”稱號，其中3位為視力一級的視障人士——福州市盲人協會會長陳君恩，雖身處黑暗卻心向光明，將苦難轉化成祝福；漳浦縣竹馬戲（薌劇）傳承保護中心創作員吳可彥，以盲人之軀，書寫著藝術的華章；大田縣福樂盲人推拿中心法定代表人、縣殘聯兼職副理事長蘇文煒，雖目不能視，但手能摸診，為眾多患者帶來福音。

他們以頑強的意志和拼搏奮斗的精神，不斷與命運抗爭，用耳朵傾聽美好、用心靈感受溫情、用手腳創造奇跡、用音樂歌唱生活……看不見色彩的他們，活出了一樣精彩的人生。

近日，記者赴福州、漳州、三明等地，走近他們，傾聽他們自強不息的故事，感受他們心中的愛與希望。

陳君恩：從受助到助人

在福州市三坊七巷的一處老宅里，陳君恩的一天安排得井井有條。

早餐后，他就到自己成立的“陳君恩音樂工作室”，打開智能手機中的備忘錄，將所需的名家詩歌朗誦視頻通過軟件轉成文字，再將文字譜成曲。退休兩年來，他已將40多首原創歌曲傳到網絡上，還編寫了盲人數字技術教材，幫助視障人士跨越“數字鴻溝”。

從受助到自助、從自助到助人，1963年出生于福州的陳君恩將苦難轉化成祝福。

1977年，陳君恩初中只讀了三個月，視力突然模糊起來。當家里的白墻在眼中變為綠色，14歲的陳君恩知道，自己與光的距離越來越遠。他的視覺印象被永遠定格在孩童時代。

心墜入谷底，淚濕衣襟，突然降臨的黑暗雖然給陳君恩帶來了無情的打擊，他卻沒有就此消沉，把努力和不屈變成了自己的“第三只眼”。從小喜歡音樂的陳君恩，是在各類樂器、唱詞聲中長大的。在物資匱乏的年代，音樂如同一束微光，照亮陳君恩的世界。

陳君恩在他的音樂工作室教盲童音樂。

此時，二哥送給他一把吉他，還送他去一名高中同學那兒學彈吉他，讓陳君恩能夠抱著吉他自彈自唱，為他迷惘的人生帶來歡樂和希望。后來，吉他成了他生命中最重要的“伙伴”，一直延續至今。

憑著對音樂天生的敏感和熱心人士的指導，“我看不見五線譜，很難讀懂《和聲學》，熱心人士耐心地為我講解正三和弦、負三和弦等和聲知識。其實，在還沒有通曉樂理的情況下，我就會自己譜寫歌曲了”。

“雖然失去七彩的陽光/我們用心靈感受光明/雖然道路坎坷崎嶇/我們踏出了堅實的足跡/一定要去奮斗/掙脫命運的羈絆/讓生命放射出璀璨的光芒……”這首《強者之歌》，是陳君恩的作曲處女作。后來，《強者之歌》在中央人民廣播電臺播放整整一個月，這讓陳君恩自信滿滿。

隨后，陳君恩十年寒窗，通過廣播和函授大學自學、創作歌曲。1988年10月10日這一天，陳君恩考入長春大學特殊教育學院音樂系。1991年大學畢業后，陳君恩被分配到福州市盲聾啞學校（今為福州市盲校）擔任音樂教師，一干就是32年。

在教學中，陳君恩注重盲譜和樂理的教學。針對盲生看不見樂譜、難辨節奏的痛點，他獨創“多指擊拍法”——右手打節拍，左手計算小節數，讓樂譜在學生腦中形成“立體框架”，效果甚佳。同時，為訓練學生樂感，他常以復雜節奏的歌曲作為教材，用小零食作“獎品”，與學生開展“聽曲辨拍”比賽，增加趣味性。

教學之余，陳君恩熱衷于公益事業。陳君恩當選過省政協委員，2011年，他提出的為無法入學的重度殘障兒童送教上門提案，得到相關部門認可與實施；他提出對殘疾職工一次性補償或補足15年基本養老保險費給予補貼，幫助全省5000多名殘疾人解決了養老保險費繳納問題。2014年至今，陳君恩一直是福州市盲人協會主席，他先后為60多名特困盲童爭取到30多萬元的資助，使這些孩子不因貧困而輟學。

數字時代，陳君恩學好用好智能工具箱。他通過電腦完成的自傳體作品《將苦難轉化成祝福》，于2016年入選了教育部向全國中小學圖書館（室）推薦書目；2020年疫情防控期間，陳君恩以福州的山水海為背景，創作了《君恩帶你逛福州》系列作品，傳到網絡上，讓宅在家中的人們欣賞福州山水之美。

用愛心驅散黑暗，用知識播撒光明。陳君恩坦言，能幫助他人他很快樂，通過自己的行動和愛心，實現從受助到助人的升華。

吳可彥：從文學中尋找光明

“平常，我一般用電腦、讀屏軟件寫作。”在漳浦縣綏安鎮美倫清華園的家中，吳可彥斜靠著椅子，微閉雙眼，雙手在鍵盤上飛快敲擊，讀屏軟件發出的朗讀聲在房間回蕩。

吳可彥已出版的作品

視力殘疾一級（重度殘疾）之外，寫作是“90后”作家吳可彥的另一個標簽。

吳可彥說，現代科技清除了他的大部分寫作障礙，遇上強烈的寫作沖動時，他一天可以寫上三五千字。這位用耳朵“閱讀”千萬文字、以語音軟件“書寫”10余部作品的青年，在文學的世界里完成了一場勵志的自我價值實現。

2003年深秋，13歲的吳可彥手持視網膜色素變性的診斷書，蜷縮在醫院的診室里。那時的他尚不知曉，自己將用余生與光“賽跑”。隨著吳可彥的視力狀況逐漸惡化，他在數理化等學科的學習上愈發吃力。幸運的是，他自幼便養成了良好的閱讀習慣。對他而言，這不僅是精神享受，更能激發他超越實際年齡的思考。

“當我尚未完全失明時，翻開殘疾證看到自己的照片，我很難過。但是當時我對著那張照片說，對著自己說，這張殘疾證不能證明你不行，它只能證明你需要更加努力。”吳可彥的人生并沒有像眼前的世界一樣，逐漸黯淡。

吳可彥在書房里創作。

在那段歲月，文學像一道光照亮了吳可彥的內心。經過10年的摸索和寫作，即將大學畢業的吳可彥在2014年寫出了第一部長篇小說《星期八》，福建省殘聯為他資助了出版經費。小說順利出版，吳可彥得到許多讀者和評論家的關注，并獲得了漳州市百花文藝獎一等獎。只是，因為寫作《星期八》，用眼過度的吳可彥完全失明了。

在黑暗世界里，書是最耀眼的燈、最溫暖的光。借助科技的力量，吳可彥仍然可以聽書和寫書——他在電腦上安裝了讀屏軟件，把書本一頁一頁撕下來放進掃描儀，電腦就可以為他制作出有聲音的電子書。除了自己受益，吳可彥在擔任漳州市盲人協會副主席后，還建立平臺服務更多的盲人朋友，為他們制作想要閱讀的電子書。吳可彥說：“閱讀可以改變思維，而改變思維就可以改變命運。”

吳可彥在家構思創作。

近兩年，吳可彥潛心寫作長篇童話《鹿市頭》，這本書以漳浦古街區兩個孩子的奇幻經歷為主線，藝術化呈現漳浦人民勤勞勇敢、誠信樸實的精神。為了將家鄉的民間傳說和歷史風情融合，吳可彥拜訪了三位熟悉老漳浦的講古藝術家和老師，他們耐心地為吳可彥講述過往，握著他的手將不同時期的漳浦地圖摸透。吳可彥在一幅幅地圖中感受家鄉，把這份來自家鄉的愛寫進小說。他說，這是自己第一部關于家鄉漳浦的作品，飽含著對家鄉土地深深的熱愛與眷戀。

“文學是一道光，它照亮我，我要成為一面鏡子，把這道光反射給更多的人。”這是吳可彥對文學的感恩，也是他對文學的承諾。

蘇文煒：“按”出精彩人生

世界給你關上一扇門，必定會為你再打開一扇窗。

對于大田縣福樂盲人推拿中心法定代表人蘇文煒來說，雖然命運奪走了屬于他的光明，但他用勤勞的雙手，鋪就創業之路，為自己開啟了一扇“光亮之窗”。

蘇文煒是個“80后”。2歲時，蘇文煒的父親因車禍去世。在他的記憶里，一家人生活的擔子全部壓在母親身上，“靠做農活和政府的扶持挺了過來”。禍不單行，正讀小學三年級的蘇文煒發現書上的字突然“恍惚”起來。母親帶他去醫院檢查，診斷為因舊傷導致視神經萎縮，評定為視力殘疾一級（重度殘疾）。

“書上的字看不到了，只能休學回家。”蘇文煒說，母親四處借錢，送他到福州醫治，但醫療費用高，生活開銷大，沒幾天就放棄了醫治。“那時我覺得非常無助，不敢想有未來。隨著光一點一點從眼前消失，心里的憂傷也一陣陣襲來。”回憶起往事，蘇文煒依然傷感。

“國際盲人節”前夕，蘇文煒組織開展“學雷鋒”志愿服務。

1997年，由縣殘聯推薦，蘇文煒參加了市里舉辦的盲人按摩學習班，而教按摩技藝的老師就是現任全國人大代表、省殘聯兼職副理事長王永澄。“那時我長得瘦弱，力氣小又使不上勁，學了幾天就想打退堂鼓。”蘇文煒說，好在王永澄老師時不時地鼓勵他，手把手地教技藝。“他說推拿要像彈鋼琴一般行云流水，讓顧客感受力與柔的魅力。”在王永澄的諄諄教誨下，蘇文煒很快就上手了，漸漸有了收入。

“創業一直是我的夢想。”蘇文煒說。但是創業之路卻一波三折。1997年9月，蘇文煒在大田縣城創辦了首家盲人按摩店——康洪盲人保健按摩店。只是好景不長，按摩店很快就關門了。之后，蘇文煒輾轉于泉州、上海等地一邊打工，一邊取經。

1999年，蘇文煒和人合作，在德化開設盲人保健按摩店，獲得成功。經過一段時間的積累，蘇文煒再次回到老家，重新經營康洪盲人保健按摩店，因優質的服務和良好的技術，生意漸漸紅火。

蘇文煒認為，盲人創業除了取決于專業知識和技能，還需要經營歷練，要“走出去”，看看“前沿市場”，吸收先進的經營管理理念。

在王永澄的引導和縣殘聯關心下，蘇文煒在2009年考上了南昌大學醫學院，系統地學習了解剖學、生理學、中醫基礎理論、中醫按摩等29門課程，并取得大專文憑。隨后，他還成為國家一級高級技師、盲人推拿職業資格鑒定考前輔導師、盲人按摩醫師，獲評三明市“技能大師”。

2014年5月，蘇文煒牽頭整合4家小規模盲人按摩店，創辦福樂盲人按摩中心，采取統一標識、統一管理制度、統一服裝等“七統一”的創建管理模式，年營業額從最初的20多萬元一路漲到目前的近百萬元。

在蘇文煒的履歷里，最讓他驕傲的是，自己創辦的福樂盲按推拿中心獲得了“國家級盲人按摩實訓基地”等稱號。

如今，蘇文煒成立的“省級技能大師工作室”，指導幫助130余名視障人士實現創業就業，由他牽頭組建的學雷鋒志愿服務隊，近5年來舉行了120余場公益按摩。

“我想，殘疾人只要有夢想，去努力，能堅持，終有一天會成功。”蘇文煒說。